Uzaktan Eğitim arşivleri

Reeder ile Kızlar Kodlar Projesinin 4. Yılını Tamamladık

“Reeder ve MEB iş birliği ile gerçekleştirilen “Reeder ile Kızlar Kodlar” projesinin 4. dönemi (2025/2026) Haziran ayında başarıyla tamamlandı. Bu dönemde de belirlenen Mesleki ve Teknik Anadolu Liselerinde yürütülen proje ile katılımcı öğrenciler, reelab.com.tr adresindeki portalda yer alan eğitimleri çevrimiçi olarak tamamladılar. Başarılı öğrenciler yüz yüze yapılan maker atölyelerine davet edildi. Programa dahil edilen “Yapay Zekaya Giriş” eğitimleri ve atölyeleri bu yıl da öğrencilerin yoğun ilgisiyle devam etti. Proje başlangıcından …

Daha fazlası…Reeder ile Kızlar Kodlar Projesinin 4. Yılını Tamamladık

Dijital Usta Projesi Başladı

Dijital Usta Projesi; Trendyol, Habitat Derneği ve Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) iş birliğinde, gençlerin e-ticaret sektöründeki istihdam olanaklarını artırmak ve KOBİ’lerin e-ticaret ile e-ihracat kapasitelerini geliştirmek amacıyla başlatılmıştır. Proje kapsamında 18-30 yaşları arasındaki 3000 gencin çevrim içi eğitim programlarına katılması, bu katılımcılardan 250’sinin uzmanlık sertifikası alabileceği ileri düzey eğitimlere erişmesi ve seçilen 100 gencin, 5 pilot ilde faaliyet gösteren KOBİ’lerde 3 ay boyunca tohum istihdam modeliyle iş gücüne …

Daha fazlası…Dijital Usta Projesi Başladı

Reeder ile Kızlar Kodlar Projesi’nin 3. Senesi Tamamlandı

Reeder ile MEB işbirliği ile gerçekleştirilen “Reeder ile Kızlar Kodlar” projesinin 3. dönemi Haziran ayında tamamlandı. Bu dönemde, İzmit, Konya, Trabzon, Van ve Sivas illerinde seçilen 50 Mesleki Teknik Anadolu Lisesinde gerçekleştirilen proje ile katılımcı öğrenciler reelab.com.tr adresindeki portalda yer alan eğitimleri çevrimiçi olarak tamaladılar. Başarılı öğrenciler yüz yüze yapılacak atolyelere davet edildi. Bu yıl var olan eğitimlere “Yapay Zekaya Giriş” eğitimleri ve atölyesi de eklendi. Üç yılda proje kapsamında, …

Daha fazlası…Reeder ile Kızlar Kodlar Projesi’nin 3. Senesi Tamamlandı

Değişim Liderleri Derneği’nin 2024-2025 yılı Kıvılcımlar Programını Dijitalleşme Eğitimleri ile Güçlendirdik

Değişim Liderleri Derneği (DLD) üniversiteli genç kadınların, içlerindeki liderlik potansiyelini keşfetmeleri, kendilerini geliştirmeleri ve bulundukları ortamlarda değişime öncülük etmelerini sağlamak amacıyla kuruldu. Değişim Liderleri Derneği, bu amacı gerçekleştirmek için her yıl Kıvılcımlar adıyla bir eğitim, mentorlük ve proje geliştirme programı gerçekleştiriyor. 2009 yılından bu yana yürütülen Kıvılcımlar programı ile İstanbul, Ankara, İzmir, Kocaeli, Düzce, Bolu, Bursa, Diyarbakır, Artvin ve Eskişehir’de çeşitli üniversitelerde eğitim gören 600’den fazla genç kadına ulaşarak toplumsal …

Daha fazlası…Değişim Liderleri Derneği’nin 2024-2025 yılı Kıvılcımlar Programını Dijitalleşme Eğitimleri ile Güçlendirdik

Reeder ile Kızlar Kodlar Projesi’nin 3. Dönemi Başladı

Reeder ile MEB işbirliği ile gerçekleştirilen “Reeder ile Kızlar Kodlar” projesinin 3. dönemi başladı. Bu dönemde, İzmit, Konya, Trabzon, Van ve Sivas illerinde, seçilen Mesleki Teknik Anadolu Liselerinde gerçekleştirilecek proje katılımcı öğrenciler reelab.com.tr adresindeki portalda yer alan eğitimleri çevrimiçi olarak alacaklar. Başarılı öğrenciler yüz yüze yapılacak atolyelere davet edilecek. Bu yıl var olan eğitimlere “Yapay Zekaya Giriş” eğitimleri de eklendi. İki yılda proje kapsamında, 10 ilde, toplam 6874 öğrenci çevrimiçi …

Daha fazlası…Reeder ile Kızlar Kodlar Projesi’nin 3. Dönemi Başladı

Hrant Dink Vakfı Yapay Zeka Okuryazarlığı Eğitimleri

Hrant Dink Vakfı’nın ‘Dijital Teknolojileri Kullanarak Nefret Söylemi ve Ayrımcılıkla Mücadele’ projesi kapsamında düzenlediğimiz iki günlük eğitim ve atölye çalışmasında, sivil toplum çalışanlarının yapay zekâ konusundaki bilgi ve yetkinliklerini artırmayı, çalışmalarına yapay zekâ araçlarını entegre etmelerini kolaylaştırmayı ve yapay zekânın toplumsal etkilerine yönelik farkındalık kazandırmayı amaçladık. Eğitim boyunca aşağıdaki konular ele alındı:

Kız Kardeşim Projesi Kampüs Programı Eğitimleri

Proje kapsamında genç kadınlara yönelik olarak; “Profesyonel İletişim Becerileri”,
“Özgeçmiş ve Motivasyon Mektubu Hazırlama”, “Mülakat Teknikleri ve Simülasyonları”, “Kişisel Markalaşma için Linkedin Kullanımı”, “Üretken Yapay Zekâ Araçları ile İş Verimliliği” başlıklarında 5 adet eğitim videosu hazırladık. Eğitim videolarının, tasarımını, senaryolarını ve videolarda kullanılacak içerikleri hazırladık. Müşteri tarafından senaryo ve içeriklerin onaylanmasının ardından, çekimleri, kurgu ve post prodüksiyon işlerini tamamladık.

CLIP 2 Toplum Temelli Yerel İnisiyatifler İletişim Kapasitesi Güçlendirme Eğitimleri

GIZ (The Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit, Alman Uluslararası İşbirliği Topluluğu) tarafından yürütülen CLIP 2 (Toplum Temelli Yerel İnisiyatifler) Projesi çerçevesinde, mülteci hakları alanında çalışan, ADA Türkiye Ağı üyesi, sivil toplum örgütlerine yönelik iletişim kapasitesi güçlendirme eğitimlerine başlıyoruz. ADA Türkiye, Türkiye’deki mülteciler ve ev sahibi toplumun hassas bireyleri için bütüncül ve ihtiyaca yönelik sosyal hizmetler sağlayan sivil toplum örgütlerini bir araya getiren bir akran destek ağı. Üye derneklerin birbirleri ile …

Daha fazlası…CLIP 2 Toplum Temelli Yerel İnisiyatifler İletişim Kapasitesi Güçlendirme Eğitimleri

UN Women Gücümüz Birliğimiz Projesi Savunuculuk ve Sosyal Medya Eğitimleri

UN Women tarafından desteklenen, Türkiye Soroptimist Kulüpleri Federasyonu tarafından yürütülen, “Gücümüz Birliğimiz Projesi” çerçevesinde savunuculuk ve sosyal medya eğitimleri verdik. Eğitimlere Federasyon’a üye kuruluşların temsilcileri katıldı. Eğitimle Federasyon’a üye kuruluşların savunuculuk ve iletişim kapasitelerinin artırılması hedeflendi. Proje çerçevesinde aşağıdaki konularda eğitimler hazırlandı ve çevrim içi olarak verildi. Tüm eğitim içeriklerini kapsayan bir basılı rehber hazırlandı. Savunuculuk Sosyal Medya İletişimi

Reeder ile Kızlar Kodlar Projesi

‘Reeder ile Kızlar Kodlar Projesi’, Milli Eğitim Bakanlığı – Reeder iş birliği ile İstanbul, Manisa, Mersin, Gaziantep ve Samsun’da, her ilde 10 meslek lisesinde öğrenim gören 12-18 yaş aralığındaki 2500 kız çocuğuna çevrimiçi STEAM/Maker eğitimleri ve 250 kız öğrenciye uygulamalı atölyeler sunmak, onları geleceğin başarılı kadın yazılımcıları, mühendisleri ve bilim insanları olmaları yolunda desteklemek ve ekonomiye değer katan sorumlu nesiller yetiştirilmesine katkı sağlamak amacıyla yapılıyor. Proje kapsamında aşağıdaki işleri yaptık: …

Daha fazlası…Reeder ile Kızlar Kodlar Projesi